11月11日下午，学校第四期学生心理委员培训班在致用楼阶梯三教室顺利开班，学生工作部大学生心理健康教育中心周星霖老师，为本期培训班讲授了“第一课”，200余名2025级新生心理委员参与本次培训。
讲授过程中，周星霖通过真实感人的故事，生动诠释了“助人即助己”的深刻价值，引导全体心理委员在服务同学的过程中实现自我成长。课程讲解了心理委员的职责与任务，围绕心理委员的角色定位，通过学校的真实案例，对如何当好广大同学身边的“观察员”“传递员”“知心伙伴”“活动协助者”进行了详细讲述。课程还讲授了心理工作的保密原则与纪律要求，为后期规范高效开展心理工作奠定了坚实的理论基础。课程内容贴近实际、案例丰富，学员们认真聆听，积极互动，现场气氛专注而活跃。
本期培训开设三场专题课程，后续两场课程分别为“心理危机信号的识别与干预”“常用人际沟通技术”。通过系统化的培训，进一步提升学生心理委员的工作能力和业务水平，持续筑牢学校心理健康“四级网络预警体系”，营造积极健康、互助友爱的育人氛围。
