为深入落实职业教育提质增效及“一老一小”民生工作要求，深化“政、行、企、校”产教融合，以赛促教、以赛促改、以赛促建，6月26日至28日，四川省“一老一小”产教融合共同体第二届职业技能大赛“托幼一体”赛项在我校进行。本次赛事由四川省教育科学研究院、四川省“一老一小”产教融合共同体主办，学校承办，以“托幼一体、匠心育人”为主题，面向全省职业院校、幼儿园及托幼机构开展，行业覆盖面广、专业导向性强。

大赛聚焦托幼一体化岗位核心能力，科学设置托幼一体化基础知识（模块A）、托幼岗位核心技能（模块B）、早期学习与发展支持（模块C）三大竞赛模块，综合考核选手婴幼儿照护、安全防护、活动组织、家园沟通等实操能力与职业素养。赛事成绩由三大模块综合核算构成，其中模块A占比20%，模块B、模块C分别占比40%。赛事前期共93支队伍参与预选赛，经理论测试严格遴选，最终来自全省17个市（州）的78支代表队、234名选手晋级现场决赛，充分展现了我省托幼从业人员扎实的专业功底与良好的职业竞技风貌。

本次大赛共评出一等奖8项、二等奖16项、三等奖24项。荣获一等奖的学校（单位）包括：成都市洞子口职业高级中学校、广安职业技术学院、内江市第三幼儿园等8所院校。

6月28日，赛事圆满完成各项赛程并召开总结表彰大会。学校党委委员、副校长袁驰出席并致辞。他对主办方的悉心指导、行业企业的大力支持及全体裁判、工作人员的辛勤付出表示感谢，简要介绍了学校托幼类专业建设与产教融合育人成效。他表示，学校将持续立足“一老一小”民生需求，以赛事为抓手深化教学改革、优化人才培养模式，深化多方协同育人合作，助力全省托幼一体化行业高质量发展。

各专家组结合竞赛全程开展专项复盘点评。山东师范大学教育学部学前教育学院教授、赛事裁判长张小永女士对照赛事规程，整体梳理参赛队伍表现，肯定选手扎实的理论功底与协作能力，梳理竞赛共性问题，明确托幼技能人才培养与赛事评价标准导向。

郑州幼儿师范高等专科学校教授、保育专家组长邓祖丽颖女士聚焦保育实操模块，肯定选手标准化保育操作优势，针对性指出保育细节、应急处置、卫生规范等方面短板，结合行业岗位标准提出精细化提升建议，为保育教学提质提供实操指引。

成都师范学院教育学院教授、教育专家组长文颐女士围绕教育教学模块开展点评，认可选手先进的教育理念与现场组织能力，针对活动创新、幼儿个性化指导等薄弱环节提出优化思路，为院校完善托幼一体化课程体系、提升学生保教综合能力提供专业参考。

四川省教育科学研究院副院长廖大凯作总结讲话。他高度肯定本次赛事组织规范、专业严谨、成效突出，充分认可大赛以赛促学、以赛促训、以赛促建的育人价值。他强调，要持续依托产教融合共同体平台，深化托幼专业职教改革，对标行业岗位需求优化人才培养体系，夯实“一老一小”民生领域技能人才根基，推动全省托幼一体化行业提质升级。

本次赛事的成功举办，有效搭建了全省托幼行业技能竞技、产教交流、资源共享的优质平台，推动职业教育人才培养与行业岗位需求精准对接，对规范托幼服务标准、培育高素质技能人才、助力全省“一老一小”民生事业高质量发展具有重要意义。