为夯实青年教师教学根基，提升新入职教师综合教学能力，6月25日，2025-2026学年第二学期新入职教师课堂教学能力考核在思源楼704顺利开展。校内教学骨干、教学名师组成评审组，开展专业客观评审。
本次考核设置微型课堂展示、指导教师帮扶汇报两大环节，23名新教师结合专业特色，灵活运用数字化实训工具完成授课。评委围绕教学设计、课堂实施、教学成效、特色创新、师徒指导成效五项标准打分，同步记录每位教师课堂优缺点。评委表示，参评教师普遍备课充分、专业功底扎实、信息化教学运用熟练，但也存在共性问题：授课对学生关注度不足、课堂互动较少、课程设计有待打磨，评委同步整理了对应改进建议。
全体指导教师到场观摩，为后续精准开展师徒结对指导积累依据。后续学校将完善新教师培养体系，依托教研、信息化实训等平台，助力青年教师补齐教学短板、提升授课水平。
